FORWARD!
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aus dem Echo      : private Mail
Originalabsender  : duden-newsletter{at}lists.duden.de
Originaldatum     : 06.08.04
Orignalempfaenger :
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+++ Duden-Sprachberatung +++
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Liebe Leserin, lieber Leser,

Deutschlernenden ist sie ein Dorn im Auge und auch Muttersprachlerraufen
sich hier oft genug die Haare - die Deklination hat imDeutschen wahrlich so
ihre T�cken: "der Namen" oder "der Name","der
Willen" oder "der Wille", "der Frieden" oder
"der Friede"?Dass des R„tsels L”sung �berraschend einfach ist,
zeigen wirIhnen im ersten Teil des Newsletters.

Mit dem Wildwuchs der unregelm„áigen Wortformen geht es auch imzweiten Teil
weiter. Wenn Ihnen Aufforderungen wie "Geb her!"oder "Les
vor!" �bel aufstoáen, erhalten Sie im zweiten KapitelOrientierung im
Verbformengestr�pp.

Als sprachliche Wucherungen empfindet manch eine(r) auch diezahlreichen
Anglizismen, die im Deutschen einen festen Platzgefunden haben. Vielen von
ihnen ist ihr fremder Ursprung jedochkaum noch anzumerken. Wie fruchtbar
der Einfluss des Englischenbzw. Amerikanischen tats„chlich ist, zeigt Ihnen
unser Rundgangquer durch den Gem�segarten der inneren Entlehnungen.
Gute Unterhaltung w�nscht

Ihre Duden-Sprachberatung



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H„tten Sie's gewusst?
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Doppelformen m„nnlicher Substantive

"Friede" oder "Frieden", "Glaube" oder
"Glauben", "Wille" oder"Willen"? - Wenn Sie
jetzt bef�rchten, auf das Falsche getipptzu haben, k”nnen Sie sich ganz
beruhigt zur�cklehnen. Eine ganzeReihe von m„nnlichen Substantiven weist
n„mlich Doppelformenauf. Diese Substantive sind von der schwachen
("der Name - desNamen"; "der Glaube - des Glauben") zur
starken Deklination("der Namen - des Namens"; "der Glauben -
des Glaubens")�bergegangen: Erst drang das "-n" der fr�heren
schwachenDeklination von den �brigen F„llen in den Nominativ ein, weiles
als zum Wort geh”rend empfunden wurde, dann erfolgte starkeDeklination nach
dem Muster stark deklinierter W”rter wie "derWagen - des
Wagens".Daneben gibt es W”rter wie z. B. "Friede", die
urspr�nglichstark ("des Friedes"), dann aber schwach gebeugt
wurden ("desFrieden"). Auch bei ihnen drang sp„ter das
"-n" der schwachenDeklination von den �brigen F„llen in den
Nominativ ein, woraufdann erneut stark gebeugt wurde ("des
Friedens").
Im Nominativ Singular sind bis heute oft beide Formen erhaltengeblieben.
Manchmal stehen sie gleichberechtigt nebeneinander,zuweilen ist eine der
beiden Formen jedoch veraltet oder wirdseltener gebraucht: Friede -
Frieden, Funke - Funken (seltener),Gedanke - Gedanken (veraltet), Gefallen
- Gefalle (veraltet),Glaube - Glauben (selten, veraltend), Haufen - Haufe
(selten,veraltend), Name - Namen (veraltend), Samen - Same (selten),Schaden
- Schade (veraltet), Wille - Willen (veraltend).


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Was Sie schon immer wissen wollten
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e/i-Wechsel

Auch wenn einzelne Verbformen - wie etwa "gib her, lies vor;
dugebierst, du erlischst" - in der gesprochenen Sprache immerseltener
vorkommen oder gar geschraubt klingen: Die meistenunregelm„áigen Verben mit
dem Stammvokal "e" bzw. "„" oder "”"haben ein
"i" oder "ie" in der 2. und 3. Person Singular
Pr„sensund daran angeglichen auch im Imperativ Singular. Man nennt
dieseErscheinung e/i-Wechsel: "geben, gib!, du gibst, er gibt;
lesen,lies!, du liest, sie liest; erl”schen, erlisch!, du erlischst,es
erlischt". Sie tritt entsprechend in Ableitungen undZusammensetzungen
zu diesen Verben auf: "verbergen, verbirg!,du verbirgst, es
verbirgt".
Den e/i-Wechsel aufgegeben oder nie gehabt haben u. a.
"bewegen,denken, g„ren, stecken, weben, gehen, stehen". Auch
dieregelm„áigen Verben haben keinen e/i-Wechsel.



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F�r Sie nachgeschlagen
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Innere Entlehnungen aus dem britischen oder amerikanischen Englisch

Lehnbildungen aus dem Englischen zeigen sich einmal in dendeutschen W”rtern
oder Wendungen, die als "Lehn�bersetzungen"anzusprechen sind:
Gehirnw„sche (brainwashing), nasse Farbe (wet paint),Geburtenkontrolle
(birth control), Kabelfernsehen(cable television), schweigende Mehrheit
(silent majority),Halbleiter (semiconductor), einmal mehr (once
more);(ebenso:) Kalter Krieg, Flutlicht, Selbstbedienung.
Um "Lehn�bertragungen" aus dem Englischen handelt es sich bei
Luftbr�cke (airlift), Untertreibung (understatement),Titelgeschichte (cover
story), gleitende Arbeitszeit(flexitime), Pferdeschwanz (ponytail),
Schlafstadt(dormitory town), Marschflugk”rper (cruise
missile),Urknalltheorie (big bang theory).
Als "Lehnsch”pfungen" sind W”rter anzusehen wie
Nietenhose (blue jeans), kopflastig (top-heavy),Blockfreiheit
(non-alignment), Konterschlag (backlash),Helligkeitsregler (dimmer),
Luftkissenboot (hovercraft),Wassergl„tte (aquaplaning).
Als "Lehnwendungen" sind zu betrachten:
im gleichen Boot sitzen (be in the same boat), jemandemdie Schau stehlen
(steal the show), das Gesicht wahren(save one's face), das Licht am Ende
des Tunnels sehen(see the light at the end of the tunnel).
Manche W”rter haben durch Einfluss des Englischen eine weitereBedeutung,
eine "Lehnbedeutung", erhalten. So hat
"realisieren"durch "realize" neben seinen Bedeutungen
"verwirklichen" und"in Geld umwandeln" noch die
Bedeutung "sich etwas insBewusstsein bringen, sich einer Sache bewusst
werden" bekommen;"kontrollieren" hat �ber
"control" die Bedeutung "beherrschen"hinzugewonnen,
"dekorieren" �ber "decorate" die
Bedeutung"[milit„risch] auszeichnen" und "feuern" �ber
"fire" dieBedeutung "entlassen".
Aus: Duden 9, Richtiges und gutes Deutsch. Mannheim 2001.



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